吴赛男
时光飞逝,岁月荏苒,4年时光转瞬即逝。在过去的日子里有过辛酸，有过快乐,有过彷徨,但更多的是收获。在各级领导及各位老师的关心帮助和大力支持下，让我不断地更新充实自己的学识，从而成为了教师队伍中的骨干者。
记得4年前刚刚进入诚实的时候,那一年正值花季少年的我为这一职业而骄傲。诚实学院以李院长为首的大家庭,主任们热心帮助，和蔼可亲,教师们积极进取,责任心强,每个人都那么执著,让我深深地感动,我知道我也是其中的一员,我也必须那样去做,所以从我第一天任教开始我也像其他老师一样,任劳任怨,为自己喜爱的事业付出所有。
其实我的教书之路并不是一帆风顺的，记得刚刚接触到教师这一行业时，不知应如何下手，不会备课，更不懂如何讲课，一开始我就向经验丰富的老师借看教学笔记，反反复复地揣摩对方的讲课思路，每晚都要备课到很晚很晚，单词的读音一遍一遍地查字典去确认，第二天要讲的课文反复的读，直到非常流利熟练为止。还记得上第一堂课的时候，因为在课前我准备得非常充分而带着自信走进了课堂，但初次看到那么多的学生，第一次站在讲台上的我紧张了，一开始是我的手在抖，接着就是全身在抖，自己的嘴也不听使唤了；脑子里一片空白，甚至都不知道自己在说什么。那节语法课讲得乱七八糟的，一点头绪都没有，学生们听了后一脸的疑惑。我失败了，失落地走出教室回到办公室后，我一句话也说不出来。我能当好老师吗？我适合当老师吗？我对自己产生了怀疑，正在这时李院长向我走来，似乎看出了我的心思，李院长鼓励我说：“吴赛男，你很有做老师的天赋，你可以的，继续努力加油吧，一次不行再来一次，做任何事都要有信心，我支持你。”听了院长的话让我很感动，有了李院长的鼓励与支持，我又一次鼓起了勇气，认真总结了上节课的不足，信心十足地站在了讲台上，这次我成功了。
那节课，我的讲课思路很清晰，讲得有条有理，同学们发言也很积极，课堂气氛十分活跃。有了这样的一节课后，我的自信大大增强了，我对自己说以后还要更加努力。平时为了拓宽知识面，一有空暇就翻看课外书籍，有空课就去听别的老师讲课，这样日复一日，我的课堂质量有了明显提高，教学水平也有了突飞猛进的进步，在2005年我参加了教学能手大赛并荣获了一等奖。记得手里握着那份沉甸甸的奖状时，我的眼泪情不自禁地流了出来，这份荣誉对我来说太珍贵了。在此，我要感谢李院长，是她让我坚定了做教师的信念，是她让我有了对生活的热爱和奋斗的目标！
除了教学以外，让我头疼的就是管理班级了。我的性格很急躁也很直爽，在管理班级方面，也未免让我不经意的伤害到了一些学生。有一次，有个学生上课迟到，我没顾及到他的面子和自尊心，当着全班学生的面批评了他，可能是在学生面前让他抬不起头，他便和我顶了嘴，看到他很委屈样子，我也很委屈。事后，我把这件事反映给院领导，李院长又一次找到我说：“要用爱去关心学生、体贴学生、感化学生，遇事要沉着冷静。”听了这样的话，我感触很深，过后进行自我反省，找出问题的原因。从那以后，在教育学生方面我换了另外一种方法，那就是在学生们犯错误的时候，不是先去简单急躁地责备他们，而是用我的爱心去鼓励他们，做到爱中有严，严中有爱。一次一次不厌其烦的促膝长谈，一次一次的鼓励都有了很好的效果，学生对我越来越亲了，把我当成了无话不谈的好朋友。
在以“感恩”为主题的班会中，同学们都倾诉了自己的心里话，表达了对班级以及对我的感激之情，一声声的感谢，一次次的鞠躬让我难以忘怀。这些都已深深地铭刻在我的心里，也让我坚信了一点就是：有付出总会有收获。
在诚实工作的4年里，我不断地成长着，让我从一个不懂施教到现在可以胜任从初班到中强班课程的教师，在这里面有自己的付出，但更重要的是离不开院领导和各位老师的支持和帮助，在此我要感谢她们！
一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，收获的是一份份沉甸甸的情感、一句句赞赏和鼓励的话语。我收获着学生的成功，我收获着学生的幸福，学生的收获就是我最大的收获!我将继续用我的诚心去教诲学生，用我的真情去培育学生，用我的智慧去培养学生。既然选择了教师职业，那就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私。我要在教师这个平凡而光荣的岗位上再创佳绩。我将继续努力工作，虚心学习，不断完善，为学校辉煌的明天奉献自己的青春、汗水和智慧！ |
